1歌“小老鼠上灯台”来引出今天的主活动幼儿分片段欣赏动画片围绕问题展开讨论 A小猫在什么地方？你是怎么看出来的？整合方位词在什么里面，在什么外面在什么下面 B小猫的舌头为什么要伸出来？它在想什么？ C猜猜老鼠洞里的小老鼠知道猫来吃它们会做些什么？ D猫眯得到了什么惩罚？鼓励孩子们用自；2猪你节日快乐！猪，你节日快乐！猪，你，节日快乐！猪，你，节日，快乐！祝你节日快乐！愚人节快乐！3愚人节到了，快出来吧，外边有人找你呢！想知道是谁吧，告诉你吧，是悟空来接八戒师弟上路取经呢4天上有条鱼那是云朵，水里有条鱼那是自由，人世间有条鱼那是你大智若愚，嘿嘿，愚人节快乐5今天是愚人节，我；1寓意起名 比如旺财来福招财吉祥元宝吉吉团团圆圆铁蛋钱来等用寓意起名就是主人想把美好寓意带给猫咪和自己，把自己所想的愿望寄托在新成员身上，希望一切美好每天叫着猫咪的名字，就好像愿望实现一样，想想都开心啊2节日取名 比如国庆五一六一中秋端午建军初一。

我们跟图片上的单词宝宝打个招呼吧！教师出示英文单词图片 二复习英语单词出示英文单词图片 T What is this？ Capple T What is this？ Cpear T What is this？ Corange 三新授部分 Step1Warmup 1教师模仿小猫的动作和声音走出来“meow meow meow”，问幼儿是哪个小动物，引导幼儿；今天，猫学校举行了一场唱歌比赛威威猫第一个出场，它唱的是快乐的节日只见它高兴地走上台，叫道“喵，喵，喵喵，喵喵”好像在唱“小鸟在前面带路”第二个是加菲猫，它唱的是自编biān的歌曲妈妈，我不让你走，它伤心地叫了几声“喵喵”好像在说“妈妈，我不让你。

灯光像一盏指路灯，把我带到了校门口的保安室，原来是保安叔叔把操场的灯打开了，“保安叔叔，今天过节，你为什么不回家？”我好奇地问道“我要上班啊！”保安叔叔说“你怎么也不回家？”“今天是劳动人民的节日，老爸老妈去庆祝了，还没有回来你怎么不放假？”保安叔叔笑了他没回答我，显得无可奈何，这时老爸老妈；24 我是一只小绵羊，我今天剪毛了，我失绵了25 麻雀妈妈闻小麻雀“宝贝今天想扎一个什么发型呀”小麻雀“啾啾～”26 老师四加一等于几？小明等于六减一老师为什么你知道答案还要这样说小明因为我们年轻人不讲五的武德27 别爱我，没结果，我事多，还爱作28 猫妈妈。

笑猫日记后传作文2 这一天天气今天居然下起了雨！好冷与哟 “那里来的小猫咪和狗狗和乌龟？”那个所谓的猎人发现了我们 我怕猎人会当我们当为食物，便露出了微笑 “哇！你还会笑！”猎人很是惊奇 “笑猫老弟，他在说什么？”老老鼠问我 我若无其事的说“没啥” “看在你的微笑的面子上，我决；五月出生的猫可以叫小五五月Month等因为是五月份出生的小猫，所以可以取跟月份有关的名字，还可以取一些跟季节或者是节日有关的给猫咪取名字的技巧有很多，可以从方言相貌等方面入手现如今越来越多的人们喜欢饲养猫咪，除了要挑选喜欢的猫咪种类，给自己心爱的猫咪取一个好听的名字也是非常。